Aprendizaje a través de un caso clínico

En un editorial previo de esta revista, realizado por el Dr. García Alegría, se exponían las diferentes razones que justifican la elaboración de un caso clínico para su publicación en una revista científica, en un momento en el que la generación de información científica y su difusión pivotan, fundamentalmente, en los grandes ensayos clínicos, en los que se incluyen miles y miles de pacientes por ser generadores del máximo nivel de evidencia, aspecto que hoy rige gran parte de la toma de decisiones en la práctica clínica. Sin embargo, el caso clínico sigue aportando valor, y entre los distintos motivos que justifican su publicación se encuentra su consideración como herramienta docente.