La Inteligencia Artificial en la formación del profesorado de Secundaria

Es indudable que en la actualidad la Inteligencia Artificial (IA) está transformando de forma acelerada el ámbito educativo, redefiniendo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro es el resultado del curso FEDU2601 Formación docente específica para profesores del Máster en Profesor de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - MUPES - curso 2025-2026, desarrollado dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca para el año 2026, a iniciativa del Vicerrectorado de Estudios de Grado y Calidad. Este curso está avalado por la Facultad de Educación y se ha organizado dentro del Programa de Formación en Centros, que da respuesta a las necesidades concretas de sus titulaciones. El objetivo del curso y de este libro, La Inteligencia Artificial en la formación del profesorado de Secundaria, es proporcionar un espacio de análisis y reflexión compartida sobre el impacto de la IA en los procesos educativos y en la formación inicial del profesorado. Abordaremos los retos, oportunidades y transformaciones que la IA plantea para las instituciones universitarias y para el futuro de la educación en España; una propuesta innovadora y necesaria para el desarrollo profesional del profesorado en el contexto digital actual. Esta es la línea estratégica que nos mueve para la publicación de este libro: recoger buenas prácticas sobre experiencias innovadoras y de investigación de profesores sobre papel de la IA en las aulas del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas - MUPES, en la Universidad de Salamanca.